NEUROCIENCIA
La
neurociencia es una disciplina que incluye muchas ciencias que se ocupan de
estudiar, desde un punto de vista inter, multi y transdisciplinario la
estructura y la organización funcional del Sistema Nervioso (particularmente
del Cerebro).
Algunas de las ciencias implicadas son :
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También utiliza el aporte de otras
disciplinas y ciencias
diversas como la Biología, la Química, la Física, la
Electrofisiología, la Genética, la Psicología, la Antropología, la
Epistemología genética, la Paleoneurobiología, la Neuropaleontología, la
Gnoseología, la Ontología, la Informática, la Farmacología, entre otras.
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FUNCIONES
Pero, ¿cuál es esa función que
la neurociencia como disciplina integral intenta
comprender? Trata, nada menos, que de penetrar el misterio de la relación entre lamente, la conducta y la actividad propia
del tejido nervioso.
Es decir, que, a partir del estudio
a distintos niveles: molecular,
neuronal, redes neuronales, conductual y cognitivo, la neurociencia
trata de desentrañar la manera de cómo la actividad del cerebro se relaciona con
la psiquis y los comportamientos.
Comprender la fisiología cerebral es imprescindible
para poder comprender nuestros comportamientos y los
procesos de enseñanza-aprendizaje;
y también para poder aplicar herramientas que
ayuden a la modelación de
los estados emocionales, permitiéndonos
cada día ser un poco más felices.
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NEUROCIENCIA Y SALUD
El mejor
conocimiento del cerebro y la mente permite comprender y tratar mejor las enfermedades que
afectan al sistema nervioso, tanto psiquiátricas como neurológicas
NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN
La neurociencia está revolucionando la manera de entender nuestras conductas y lo que es más
importante aún: cómo aprende, cómo guarda información nuestro cerebro, y cuáles son los procesos biológicos que facilitan el aprendizaje.
Desde Neurocapital Humano estamos convencidos que la mejor herramienta, más eficiente, eficaz e inocua para ayudar a crecer como
Seres Humanos, mejorar nuestra Salud y Calidad de Vida y aprender a Ser Felices es
lograr un aprendizaje efectivo
que sea dirigido al mundo interior, a partir de una Educación integral y de calidad.
Por ello nos hemos propuesto incentivar estos conocimientos, más allá de la
clínica médico con el afán de hacerlos accesibles a todo público.
El aprender es un proceso por el cual se adquiere una determinada información y se
almacena para poder usarla cuando haga falta. El aprendizaje se produce como consecuencia de una serie de procesos químicos y eléctricos. Todo
aprendizaje está posibilitado por las redes
neuronales del cerebro, que
al mismo tiempo, están siendo cambiadas por el aprendizaje.
La Formación y el Entrenamiento cerebral, son pilares
básicos de nuestras capacitaciones,
actividades de consultoría y
programas educativos.
Se basan en los descubrimientos y avances de la neurociencia y de otras
disciplinas afines a las conductas humanas, en vinculación con Ciencias de la Salud, Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales, para que los
beneficios de la investigación
científica puedan integrarse y llegar a los diferentes ámbitos de nuestra
vida: personal, de pareja y
familiar, laboral, educación y sociedad.
GLOSARIO
1.
Link: Desde una página web, enlace a otra página.
2.
Online: Equipos o dispositivos que están en comunicación directa
o encendidos.
3.
Wiki: sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por
múltiples lectores a través del navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas
wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una
"página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en
un "enlace web" (o "link") a la página web.
3.
4.
G1 ó 1G: Es la abreviatura referida a la telefonía móvil de
primera generación. Estos teléfonos utilizaban tecnología analógica y fueron
lanzados en los 80.
5.
G2 ó 2G: Abreviatura que representa a la segunda generación de
telefonía móvil. La telefonía móvil 2G no es, en sentido estricto, un estándar
ó un protocolo sino que es una forma de señalar el cambio de protocolos de
telefonía móvil analógica a digital. Dentro de estos protocolos el más
representativo es el GSM
6.
G2,5/G2,75 ó 2,5G/2,75G: Como tal, no existe ningún estándar ni
tecnología a la que se pueda llamar 2,5G ó 2,75G pero suelen ser denominados así
a algunos teléfonos móviles 2G que incorporan algunas de las mejoras y tecnologías
del estándar 3G como es el caso de GPRS ó EDGE. Permite la conexión a Internet.
7.
G3 ó 3G: Es la denominada tercera generación de telefonía móvil.
El estándar utilizado en Europa y Japón es el UMTS. Permite la conexión a
Internet mediante banda ancha.
7.
8.
Hotspot: Puntos de acceso inalámbricos, definen zonas de
cobertura en las que se puede acceder a Internet mediante algún tipo de
tecnología inalámbrica como Wi-Fi o Bluetooth, si se dispone de los equipos WLAN
(dispositivos y tarjetas) adecuados.
8.
9.
iPad: Denominación comercial de un tablet PC desarrollado por
Apple Inc. A efectos de la Encuesta se considerará incluido en la categoría de
“Ordenador portátil”.
10.
iPhone: Marca comercial de un “teléfono inteligente”
(smartphone) multimedia con conexión a Internet, pantalla táctil (con
tecnología multitáctil) y una interfaz de hardware minimalista, desarrollado
por Apple Inc. Siguiendo el criterio mantenido en la Encuesta se considerará
como “Teléfono móvil (de banda ancha)”.
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